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幼儿园教案《中秋节：月圆话中秋》

一、基本信息

1.适用年龄段：中班（4-5岁）

2.活动时长：90分钟（含10分钟中间休息）

3.设计依据：

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，中班幼儿应能感知和体验节日的风俗习惯，对周围的传统文化感兴趣；能运用绘画、手工制作等方式表现自己观察到或想象的事物；能与同伴友好协作开展游戏。本次活动以中秋节为载体，整合科学、社会、语言、艺术、健康五大领域目标，贴合中班幼儿具象思维占主导、喜欢操作和游戏的学习特点，将传统节日文化转化为可感知、可参与、可体验的活动内容，帮助幼儿建立对中秋节的完整认知，萌发对中华传统文化的喜爱之情。

4.前期准备：

活动前3天发放《中秋节家庭小任务》：请家长和幼儿共同收集1-2件和中秋节相关的物品（月饼盒、兔儿爷摆件、中秋主题绘本、老照片等），拍摄1张往年家庭过中秋的照片，提前和幼儿讲1个中秋小故事，为活动开展积累前期经验。

二、活动目标

（一）认知目标

1.100%的幼儿能准确说出中秋节的时间是农历八月十五，知道中秋节是中华民族的传统节日，别称“团圆节”“八月节”。

2.至少85%的幼儿能说出3种及以上中秋节的传统习俗（赏月、吃月饼、赏桂花、玩花灯、饮桂花酒、猜灯谜等），了解嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐桂3个经典中秋传说的核心内容。

3.至少80%的幼儿能区分农历和公历的不同用途，知道月亮的圆缺变化周期约为