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《班主任兵法》——激怒制怒

这是我在心中描述过无数次的情景，如今终于成了现实!

小杰进办公室的时候，大家都吃惊地看着他，刚才那一声重重的摔门声像一声惊雷，把办公室里所有的老师都吓了一跳。随后就看见小杰粗鲁地推开办公室的门走进来，他的脸孔有一些变形，斜歪着头，眼中喷射出怒火。班主任老师怒吼的声音远远地从外面传来：你不要再回这个班级了!这个班级再也不欢迎你了!

这是我假想中的情景，我就是小杰的班主任。这样的情景，我在心里描绘过很多次，每一次我都觉得很难收场。所以，我真的很担心这样的事情发生，小杰的失控是迟早的事，只是不知道哪一天会突然发生。

小杰的个子又高又大，在他眼里，可能我是老师，个子即使没他高也是一个大人，而在我眼里，小杰对我的压力无时无刻不存在着，我甚至想到了最坏的结果，他要是情绪不能控制要打人，我真的打不过他，我只能逃。在处理小杰的问题时，我总是小心翼翼，首先设法安抚小杰的情绪。

课间，小杰又出了点事，小杰的脸上长满了青春痘，大概是哪个女同学笑话他了，他竟然去拧女生的胳膊，把女生拧倒在地!女生的妈妈恰好来给女生送东西，在女生哭诉以后，训斥了小杰，不料小杰毫不示弱，竟然将母女俩一起骂，气得女生她妈当时就跑到办公室里来告状，后面跟着一帮看热闹的学生。

晚上办公室里没人时，我把小杰叫到办公室，我轻轻地批评小杰，你多让老师失望啊。小杰有些不服气，