高中一年级信息技术必修2·信息系统的开发过程教学设计.docx

高中一年级信息技术必修2·信息系统的开发过程教学设计

一、教学设计的整体构想

本节内容是人教中图版（2019）高中信息技术必修2《信息系统与社会》第二章第二节，是学生从使用信息系统走向理解信息系统如何诞生的关键转折点。高一学生已经能够熟练操作各类信息系统，对校园一卡通、网上选课、移动支付有着丰富的感性经验，但绝大多数学生认为信息系统是程序员坐在电脑前写出来的，对需求分析、系统设计、测试维护等环节缺乏基本认知。这种认知断层如果不在高一阶段弥合，学生后续学习数据管理、算法实现时就会失去工程视角，把编程等同于软件开发本身。

本课教学设计以为学校食堂开发一套智能订餐系统为主线情境，让学生完整经历信息系