第三单元 第2课时 平行（教学课件）数学西南大学版四年级上册2026秋新.ppt

深化平行与垂直的联系在下面的图形中，上、下两条边互相平行吗?左、右两条边呢?平行四边形的两组对边分别互相平行。0234567891011121联系沿着同一个方向连续对折两次，得到的折痕互相平行；如果两次对折方向互相垂直（一横一竖），得到的折痕互相垂直。用一张长方形的纸，按照图示方法对折两次，再打开压平，观察几条折痕之间有什么关系。长方形纸的对边本身就是互相平行的，邻边是互相垂直的，折纸得到的折痕也遵循这个规律。联系1.观察数学课本的封面，它相对的两条边是不是互相平行的？教材第42页“练习七”第4题分析：课本封面是长方形，长方形相对的两条边不会相交，