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幼儿园大班情景判断能不能跟陌生人走教案

一、设计思路

《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域明确提出，5-6岁大班幼儿需具备基本的安全知识与自我保护能力，核心要求之一就是“知道不接受陌生人给的东西，不跟陌生人走”。大班幼儿年龄处于5-6岁，正处于社会性发展关键期，好奇心强、乐于交往，对他人的防备心理较弱，同时对“陌生人”的概念存在认知偏差，多数幼儿认为“陌生人就是坏人”“熟人一定安全”，容易被物质诱惑、轻信他人说辞。

根据中国少年儿童安全保护中心2023年全国范围防拐模拟测试数据显示：针对3-6岁儿童的测试中，大班儿童接受陌生人搭讪的比例高达82.4%，被陌生人以物质引诱、熟人委托等理由成功带