高中一年级信息技术必修一“信息及其特征”教学设计.docx

高中一年级信息技术必修一“信息及其特征”教学设计

【教材分析】

本节内容选自粤教版（2019）高中信息技术必修1《数据与计算》第一章“数据与信息”，是学生进入高中信息技术学习的第一课，承担着衔接初中知识、奠基学科核心素养的双重任务。教材以日常现象为切入口，引导学生从生活实例中抽象出信息的概念，进而归纳信息的基本特征，包括普遍性、载体依附性、传递性、共享性、价值相对性、时效性、真伪性等。本节看似概念性强、思维深度一般，实则是整本教材甚至整个高中信息技术课程的逻辑起点。信息、数据、知识三者关系的初步辨析，直接影响后续“数据处理”“算法与程序实现”等模块的学习质量。教学中若停留在概念背诵层面，学生两