初中七年级英语人教版新教材Unit7HappyBirthday!SectionB(1a2b)读写整合教学设计
一、设计理念与教学立意
本课以人教版新教材七年级上册Unit7HappyBirthday!SectionB(1a2b)为载体,开展读说写整合教学。SectionA已经解决了生日日期、月份序数词以及购物对话的基本语言问题,SectionB则把学生的视线从过生日的物质层面引向生日背后的情感与意义层面。1a至1d以网络论坛中YuXiaoming和JudyClark两位同学关于生日庆祝方式的发帖为素材,引导学生理解不同学生过生日的方式与意义;2a至2b则要求
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