幼儿园中班教案《石头彩绘小动物》
一、活动设计依据
(一)幼儿发展基础
中班幼儿(4-5岁)正处于具象思维发展关键期,手部小肌肉群发育进入快速阶段,已能掌握握笔、涂画、沿线剪切等基础精细动作,对色彩、形状的感知敏感度较小班提升40%以上,且普遍具备“万物有灵”的认知特点,喜欢将自然物品赋予生命属性。据《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,中班幼儿应能运用绘画、手工制作等多种方式表现自己的所见所想,本活动契合该年龄段美术领域发展目标。
(二)领域融合价值
本次活动属于美术创作类综合活动,融合科学领域(石头特性认知、动物外形特征识别)、语言领域(创作思路表达、故事创编)、社会领域(材料共享、同伴互助
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