高中化学选择性必修3《合成高分子》单元整体教学设计.docx

高中化学选择性必修3《合成高分子》单元整体教学设计

一、单元定位与设计理念

本单元选自人教版高中化学选择性必修3《有机化学基础》第五章，是在学生完成烃、烃的衍生物系统学习之后，对有机化学知识体系的一次纵深化拓展。合成高分子材料是现代化学工业皇冠上的明珠，从聚乙烯薄膜到碳纤维复合材料，从医用缝合线到可降解塑料，高分子化合物已经深度嵌入国民经济的每一个毛细血管。本单元的教学不能停留在记住几个聚合反应方程式、背下几种塑料的代号这一浅层目标上，而应当引导学生从结构决定性质、性质决定用途这一化学学科核心观念出发，建立单体—链节—高分子的层级认知模型，发展宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知、科学态度与