初中九年级英语上册Unit3SmartLearningSectionB(1a—1e)听说课教学设计
一、教学依据与设计理念
本课依据义务教育英语课程标准对九年级学生语言能力、文化意识、思维品质与学习能力的要求,围绕智慧学习这一主题展开听说教学。人教版新教材九年级上册Unit3SmartLearningSectionB(1a—1e)板块以如何聪明地学习为核心话题,通过图片预测、听力输入、信息提取、观点表达等环节,引导学生探讨学习策略、反思学习习惯,最终形成适合自己的高效学习方法。本板块处于单元学习中后段,承担着由语言知识输入向综合运用输出的过渡功能,是学生从学英语走向用英语学
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