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- 2026-09-05 发布于山东
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绿卡图书——走向成功的通行证
第2课时校园小导游
课题
校园小导游
课型
新授课
教学内容
教科书第52~54页的内容。
教学目标
1.初步理解“以观察者为中心”的方位概念。
2.培养学生的空间观察能力，在小组合作中发展数学语言表达能力。
3.激发学生用数学眼光观察校园的兴趣。
教学重点
规范使用方位词描述路径。
教学难点
区分“以他人为参照物”时的方位转换。
教学准备
多媒体课件。
教学过程
备注
一、情境导入，引入新知
教师：说一说校园里都有哪些建筑。
教学楼、操场、图书馆、食堂……
教师：今天请你带着家长参观我们美丽的校园。（板书：校园小
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