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- 2026-09-05 发布于山东
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绿卡图书——走向成功的通行证
第2课时5以内的加法计算
课题
5以内的加法的计算方法
课型
新授课
教学内容
教科书第25页的内容。
教学目标
1.会正确计算5以内的加法。
2.使学生初步体会用“数的组成”来计算5以内的加法是最简便的方法。
3.通过打量、操作、表述使学生积极主动地参加数学活动，经历加法的计算过程，获得成功体验,增加自信心。
4.初步培养学生用数学合作交流的意识。
教学重点
能用点数法、接着数法以及利用数的组成计算5以内的加法。
教学难点
能用加法解决具体情境问题。
教学准备
多媒体课件、小棒。
教学过程
备注
一、回顾复习，导
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