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人教版一年级上册《 1～5的认识》教学设计.doc

人教版一年级上册《 1～5的认识》教学设计.doc

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    《1～5的认识》教学设计

    教学内容：人教版一年级上册《1～5的认识》P14-16

    教学目标：

    1.让学生会用1～5各数表示物体的个数，知道1～5的数序，能认、读、写1～5各数，并注意书写工整。

    2.培养学生认真观察、积极动手操作和认真书写的习惯。

    3.利用“野生动物图”使学生初步感知“用数学”的乐趣，同时滋生人与自然和谐共存的良好愿望。

    教学重点：1～5的基数意义和写法。

    教学难点：1～5的写法。

    课前准备：课件、1～5数字卡片、计数器、小木棒

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