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- 2026-09-05 发布于福建
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2026年秋季学期小学英语三年级上册教学
计划
—、指导思想
以义务教育英语课程标准为依据,落实学校办学理念,聚焦英语学科核心素
养(语言能力、文化意识、思维品质、学习能力)的培养,坚持“以生为本”的教
学理念,遵循三年级学生身心发展规律与英语学习特点,构建生动活泼、互动参
与的课堂教学模式,让学生在真实语境中感知、体验、用英语,激发英语学习
兴趣,培养初步的英语交流能力,为后续英语学习奠定坚实基础。
二、学情分析
1.学生基本情况
本次授课对象为小学三年级学生,本学期是学生正式接触英语学科的起始阶
段,班级人数规模符合常规教学要求,学生此前未接受过系统的英语课堂学习,
仅部分学生通过课外体验接触过少量英语词汇,整体基础为零起点。
2.认知特点
三年级学生年龄在8-9岁左右,好奇心强,善于模仿,对新鲜事物充满兴趣,
注意力集中时间较短(约15-20分钟),形象思维占主导,喜欢通过游戏、歌谣、
动画、肢体活动等方式参与学习,适合在直观、生动的情境中开展英语学习。
3.现存问题
学生个体差异明显,部分学生敢于开口表达,部分学生存在害羞、不敢
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