幼儿园小班教案《音乐自由舞动》.docx

幼儿园小班教案《音乐自由舞动》

一、设计依据

（一）政策依据

依据《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域明确要求：“小班幼儿应初步感受自然界和生活中的美，喜欢观看花草树木、日月星空等美的事物；喜欢听音乐或观看舞蹈、戏剧等表演，经常自哼自唱、模仿有趣的动作、表情和声调。”同时《幼儿园教育指导纲要（试行）》提出：“提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。”本活动严格贴合小班幼儿艺术发展核心目标，避免技能化训练倾向，以“自由表达”为核心设计方向。

（二）幼儿发展依据

小班幼儿（3