幼儿园小班教案《童谣配上小动作》.docx

幼儿园小班教案《童谣配上小动作》

一、活动基本信息

项目

具体内容

活动名称

童谣配上小动作

适用年龄段

幼儿园小班（3-4岁）

活动时长

30分钟

活动领域

语言领域为主，融合健康、艺术、社会领域

设计依据

依据《3-6岁儿童学习与发展指南》要求：小班幼儿能听懂短小的儿歌、故事，愿意模仿学习简单的动作，能用简短的语言表达自己的需求。3-4岁幼儿注意力维持时长为15-20分钟，具象思维占主导，童谣韵律感强、内容浅显，搭配具象动作能有效降低理解难度，同时满足幼儿好动的年龄特点，实现“玩中学”的教育目标。

（一）认知目标

1.100%的幼儿能听懂童谣《小老鼠上灯台》的全部内容，准确识别“小老鼠”