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- 2026-09-05 发布于山东
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绿卡图书——走向成功的通行证
第6课时解决问题
课题
解决问题
课型
新授课
教学内容
教科书第83页例6及“做一做”的内容。
教学目标
1.结合具体情境，熟悉两步实际问题的结构，学会找出中间问题，并正确解答。
2.学会用画图，语言描述等方式表示和分析乘、除法计算实际问题，渗透数形结合思想。
教学重点
利用色条图分析数量关系，正确解答两步计算的实际问题。
教学难点
理解乘除的是指，对乘法的区别和联系有更深刻的认识。
教学准备
多媒体课件
教学过程
备注
一、创设情境，导入新课
课件出示游乐园场景图（摩天轮、碰碰车）
教师：同学们去过游乐园
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