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新苏教版一年级数学下册备课教案

一、学期教学总览与核心目标

本学期的数学教学，我们将继续围绕“数与代数”、“图形与几何”、“综合与实践”三大领域展开。核心目标在于：

1.数与代数：帮助学生熟练掌握100以内数的读写、大小比较以及100以内加减法的计算方法，初步体会算理，并能运用所学知识解决简单的实际问题。特别要关注口算能力的培养，这是后续学习的重要基础。

2.图形与几何：引导学生直观认识长方形、正方形、三角形和圆等常见平面图形，感知图形的特征，能进行简单的图形拼组，发展空间观念。

3.综合与实践：通过一系列与生活紧密联系的活动，如购物、分类等，让学生体验数学与生活的联系，培养应用意识和合作交流能力。

在整个教学过程中，我们始终要坚持以学生为主体，注重启发式教学，鼓励学生动手操作、自主探索与合作交流，让孩子们在轻松愉快的氛围中爱上数学，学好数学。

二、分单元备课思路与教学建议

第一单元：20以内的退位减法

单元教学重点：理解和掌握20以内退位减法的计算方法，能正确熟练地进行口算。

单元教学难点：理解“破十法”和“想加算减法”的算理。

备课思路：

*复习导入：从20以内的进位加法入手，因为“想加算减法”是退位减法的重要计算思路，二者联系紧密。可以通过“开火车”、“对口令”等形式，激活学生已有的知识储备。

*情境创设：结合学生熟悉的生活场景，如“小猴子分桃”、“小