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  • 2026-09-06 发布于河南
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【最新版】人教版(PEP)2026-2027学年五年级上册英语教学工作计划(及进度表).docx

【最新版】人教版(PEP)2026-2027学年五年级上册英语教学工作计划(及进度表)

一、基本情况

(一)任教班级概况

1.班级规模与结构

(1)本学年任教五年级1班、五年级2班两个班的英语学科教学,两个班共86名学生,其中五年级1班43人,男生22人,女生21人;五年级2班43人,男生23人,女生20人,班级规模符合义务教育办学标准,男女比例均衡,整体结构稳定。

(2)两个班均已形成基本的班级学习常规,有固定的英语课代表和学习小组长,能够协助教师完成作业收发、小组活动组织等日常工作。

(二)学段学业基础概况

1.四年级下册学业质量检测反馈

(1)2025-2026学年第二学期期末学业检测数据显示,五年级1班英语优秀率(90分以上)为72.09%,合格率为97.67%,仅1名学生处于待合格水平;五年级2班优秀率为69.77%,合格率为95.35%,2名学生处于待合格水平,两个班整体学业水平处于年级中等偏上,符合五年级学段的基础要求。

(2)从题型得分率来看,两个班听力题平均得分率为86%,笔试得分率为78%,体现出学生听说能力优于读写能力,读写板块是后续教学需要重点提升的内容。

二、指导思想

(一)落实2026版义务教育英语新课程标准要求

1.核心素养导向的育人定位

(1)坚持立德树人根本任务,以发展学生核心素养为教学总目标,将英语课程的工具性与人文性统一,围绕“人与自我”“人与

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