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【最新版】人教版六年级道德与法治下册教学工作计划(及进度表)

一、基本情况

（一）授课班级基本情况

1.班级规模与结构

（1）本次授课面向我校2025-2026学年度第二学期六年级全年级6个平行教学班，共计在册学生281人，其中男生146人，女生135人，各班班额控制在45-48人之间，符合义务教育办学标准要求。

（2）上学期全年级道法学科期末检测数据为：合格率98.2%，优秀率72.6%，待合格学生共5人，占比1.8%，整体学习基础处于区域中等偏上水平，班级之间整体差异不超过5%，符合平行班办学的均衡要求。

2.班级前期基础

（1）经过五年级及六年级上册的道法系统学习，全年级90%以上的学生已经掌握第三学段要求的基本道德规范与法治常识，初步形成了正确的是非观念，为六年级下册的拓展学习奠定了基础。

（2）各班均已经形成稳定的课堂常规，小组合作学习机制已经建立，能够适应探究式、活动式教学的要求，为落实新课标实践育人要求提供了基础条件。

（二）课程与资源配置基本情况

1.课程开设安排

（1）本学期按照2026新课标课程方案要求，六年级道德与法治学科每周开设3课时，全学期共19教学周，总安排课时57课时，其中扣除节假日放假、复习检测、实践活动占用课时后，新授课安排41课时，单元复习检测安排8课时，期中期末复习考试安排8课时，完全符合课程计划要求。

（2）课程安排覆盖全学期教学周期，与学校