小学三年级综合实践活动《爱清洁 讲卫生》教学设计.docx

小学三年级综合实践活动《爱清洁讲卫生》教学设计

一、设计依据与理念定位

本课选自长春版三年级下册综合实践活动课程，主题为爱清洁讲卫生。综合实践活动课程强调从学生的真实生活和发展需要出发，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生跨学科实践能力。《义务教育课程方案》明确要求此类课程要面向学生完整的生活世界，引导学生从日常学习生活、社会生活中发现问题、提出问题并转化为活动主题。个人卫生习惯正是三年级学生每天都要面对的真实生活议题，它既是健康教育的入口，也是培养责任意识、劳动观念和自我管理能力的绝佳载体。

三年级学生处在八至九岁年龄段，自我意识迅速发展，开始重视同伴评价，对干净整洁有朦胧的价值判