高中信息技术选择性必修2《影像的采集——使用数码相机拍摄数字图像》教学设计.docx

高中信息技术选择性必修2《影像的采集——使用数码相机拍摄数字图像》教学设计

一、教材与学情分析

本课选自粤教版高中信息技术选修教材第4章“数字图像的加工与表达”第2节“数字图像的采集”中的第4课时“使用数码相机拍摄数字图像”。教材从信息获取的源头出发，引导学生认识数码相机作为数字图像采集工具的基本原理、使用方法与拍摄技巧，是后续学习图像处理、图像合成等内容的知识基础与技能前提。前几个课时中，学生已经学习了数字图像的基本概念、分辨率、色彩模式与常见文件格式，对数字图像有了理论层面的认知，本课则完成从“认识图像”到“制造图像”的关键一跃。

从学情看，本课面向的是高中二年级学生。这一代学生是伴随着智