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【最新版】人教版八年级地理上册教学工作计划(含进度表)

一、基本情况

（一）授课班级基本情况

1.班级整体规模

（1）本次授课对象为本校2024级八年级全年级6个平行班，每班核定人数42-47人，平均每班44人，全年级共计264名学生，所有班级均为平行分班，整体生源素质较为均衡，不存在极端的成绩分化情况，符合义务教育均衡分班要求。

（2）学校为本年级地理教学配备了标准的地理专用教室，配有中国地形模型、世界地形模型、交互式电子白板、省级行政区拼图、空白中国轮廓图等常规教学具，能够满足日常教学和实践活动的开展，硬件条件符合2026新课标对地理教学的实施要求。

2.学生前期学业基础

（1）全年级学生在七年级已经完成世界地理模块的学习，通过七年级期末学业检测数据统计，全年级学生地理平均分为72.3分（满分100分），及格率为81.2%，优秀率（85分以上）为21.4%，整体达到七年级学业合格要求，具备基本的地理学习基础。

（2）从知识模块掌握情况来看，82%的学生能够掌握地图的基本方向判断、比例尺计算等基础技能，76%的学生能够掌握区域地理学习的一般流程，具备将世界地理学习方法迁移到中国地理学习的潜在能力，但仍有18.8%的学生未达到及格线，存在经纬网定位、地形类型判断等核心知识点的漏洞，需要在八年级教学中补充巩固。

（二）教师任教基本情况

1.任教任务安排

（1）本次由本人担任全年级6个