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【最新版】人教版2025-2026学年三年级语文下册教学工作计划(含进度表)

一、基本情况

（一）任教班级概况

1.班级整体规模

（1）本次任教三年级（1）班、三年级（2）班两个教学班，其中三（1）班共45人，男生24人，女生21人；三（2）班共44人，男生23人，女生21人，两个班合计89人。两个班级均经过三年级上册一学期的过渡适应，已经完成从低年级到中年级的初步衔接，班风整体稳定，学习氛围浓厚，班主任常规管理到位，为语文教学有序开展提供了良好基础。

（2）所有学生均符合年龄入学要求，无重度学习障碍学生，其中6名学生为随班就读的轻度认知障碍学生，3名学生存在先天语言发展迟缓问题，需要针对性调整教学要求与评价标准。

2.前期学业基础铺垫

（1）上学期期末年级统一检测显示，两个班语文平均分为87.2分，及格率94.3%，优秀率41.5%，整体符合年级教学要求，基础知识得分率为91.2%，阅读得分率78.6%，习作得分率82.1%，反映出学生基础相对扎实，但阅读与习作能力存在明显提升空间。

（二）教学资源配置

1.硬件与资料配置

（1）两个班级均配备交互式智能白板、智慧课堂教学终端，接入校园数字教育资源平台，可获取最新人教版配套的课件、范读音频、讲解视频等教学资源，满足多样化课堂教学需求；学校图书馆配齐全册要求的课外拓展读物，每个班级建有学生自主管理的图书角，生均课外图书达到15