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【最新版】人教版(五四制)一年级道德与法治下册教学计划(及进度表)

一、基本情况

（一）班级学生基本情况

1.整体概况

（1）本学期执教人教版(五四制)一年级道德与法治下册，共执教2个平行班，总计学生89人，其中男生47人，女生42人，班额均控制在45人以内，符合国家义务教育班额标准。学生均为本校直升一年级，经过一年级上册一学期的校园生活，多数学生已经初步适应小学的学习节奏，整体状态稳定。

（2）学生家庭背景差异明显，其中68%的学生为本地户籍，父母长期陪伴在身边，32%的学生为外来务工人员子女，部分学生由祖辈照顾，家庭教育水平差异较大，对学生习惯养成的影响较为明显。

2.前期基础概况

（1）经过一年级上册的教学，所有学生都已经完成了入学适应的基本目标，能够认识自己的班级、老师和同学，基本掌握校园一日生活的规则，85%的学生能够主动遵守课堂常规，15%的学生仍需要教师不断提醒。

（2）上学期期末综合评价显示，两个班共72%的学生获得优秀等级，22%获得良好等级，6%获得合格等级，没有待改进等级，整体达标率100%，说明上学期教学目标基本达成，为本学期教学奠定了基础。

（二）课程开设基本情况

1.按照国家义务教育课程方案和2026新课标要求，本学期一年级道德与法治每周开设2课时，每课时40分钟，全学期共计19个教学周，除去法定节假日、复习评价时间，实际授课34课时，符合课程方案的课时