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【最新版】教科版六年级科学上册教学工作计划(及进度表)

一、基本情况

（一）任教班级概况

1.班级规模与学生构成

（1）本学期承担六年级1班、2班、3班共3个班的科学教学工作，全年级总计132名学生，其中男生71名，女生61名，三个班均为平行班，班额在42-45人之间，符合义务教育办学标准。

（2）上一学年五年级期末科学学业质量检测数据显示，全年级整体合格率为94.7%，优秀率为62.1%，平均分82.3分，整体学业水平处于区域中等偏上，为六年级教学开展奠定了稳定基础。

2.班级行为习惯基础

（1）三个班级整体课堂纪律良好，85%以上的学生能遵守课堂探究规则，参与探究活动的积极性较高，班级小组合作机制已经初步建立，能基本完成教师安排的分组探究任务。

（2）少部分班级存在探究活动中分工不明、10%左右的学生游离于活动之外的问题，需要本学期进一步规范小组合作流程，明确个体任务要求。

（二）教学支撑条件

1.硬件器材配套

（1）学校配备标准化科学探究实验室1间，可同时容纳48名学生进行分组实验，实验台、水电、通风、急救设施配套齐全，符合2025版义务教育学校办学标准要求。

（2）最新版教科版六年级上册科学所需分组实验器材配套率达到98%，其中放大镜、光学显微镜、杠杆尺、滑轮组、电磁铁实验器材均按4人一组配齐，另有数字化实验设备1套，包含电流传感器、光照传感器、温度传感器等，可满足拓展探究