初中二年级英语Unit1 Time to Relax Section A听说课教学设计.docxVIP

初中二年级英语Unit1TimetoRelaxSectionA听说课教学设计

一、设计理念与理论依据

《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确指出，英语课程应立足学生核心素养发展，围绕主题意义开展语篇研读，践行英语学习活动观。本节听说课以TimetoRelax为单元主题，属于人与自我范畴下身心健康、生活安排这一子主题。八年级学生正处于由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期，对如何放松这一话题有天然的表达欲望，但往往停留在watchTV,playgames的浅层表述上。本设计力求通过真实的听力任务、结构化的语言支架和层次递进的输出活动，引导学生从谈论放松方式走向思考放松的意义，实现语言能力、文化意识、思维品质与学习能力的协同发展。

二、教材分析

本课选自人教版（新目标）英语八年级下册Unit1TimetoRelax的SectionA部分，本单元围绕放松与休闲展开，功能项目为谈论放松活动、表达频率与偏好，并就如何合理安排学习与休息提出建议。SectionA共包含三个板块：1a以图片语境呈现本课核心词汇与短语，如listentomusic、dosports、readbooks、watchmovies、hangoutwithfriends、tidytheroom等，部分是旧知复现，部分如tidytheroomasaway