初中七年级下册英语Unit4Understandingideas①②阅读课教学设计
一、教材分析
本课是外研版新教材七年级下册Unit4的起始课时,属于Understandingideas板块的第一、二部分。本单元围绕“休闲生活与个人成长”这一主题语境展开,第一篇课文以一篇贴近学生生活的记叙语篇,呈现主人公在课余爱好中遭遇困惑、探索方法、收获成长的完整过程,①环节侧重读前预测与话题激活,②环节侧重读中信息梳理与主旨把握。
从语篇类型看,课文属于“人与自我”主题范畴下的记叙类文本,语言包含一般过去时的叙事链、表达情绪变化的形容词和动词,以及带有因果关系的连接词。这些内容既是阅读理解题的
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