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【最新版】苏科版2027-2028学年七年级数学上册教学计划(及进度表)

一、基本情况

（一）班级学情基本情况

1.班级配置情况

（1）本学期承担七年级2个平行班的数学教学工作，两个班共86名学生，其中七（1）班43人，七（2）班43人，男女比例大致均衡，均为均衡编班，整体生源结构稳定，没有大规模转学或插班情况。

（2）结合小学毕业学业水平检测数据，两个班学生数学学业合格人数为84人，合格率97.67%，优秀人数36人，优秀率41.86%，整体基础符合区域七年级新生平均水平，分层差异符合常态分布。

2.衔接准备情况

（1）开学前已完成对所有学生小学学业数据的整理分析，梳理出学生小学阶段存在的共性知识薄弱点，主要集中在分数小数混合运算、简易方程应用两个模块，为本学期教学衔接提供了数据支撑。

（二）教学时长基本情况

1.本学期总时长安排

（1）2027-2028学年第一学期共21教学周，扣除法定节假日（国庆假3天、中秋假1天、元旦假1天）、期中复习考试1周、期末复习考试2周、机动教学1周，实际新授课教学为16周，每周安排5课时数学教学，总新授课课时为80课时，符合义务教育课程方案的课时要求。

2.实践活动安排

（1）本学期安排1次跨学科实践活动，占用2课时，安排6次单元检测、1次期中检测、1次期末检测，共占用8课时，剩余70课时用于新授课教学、单元复习讲评，课时分配满足教学需求。

二、