【最新版】统编版二年级语文上册教学工作计划(及进度表).docxVIP

【最新版】统编版二年级语文上册教学工作计划(及进度表)

一、基本情况

（一）班级基本情况

1.学生构成

（1）本次任教二年级1班，班级共有学生45人，其中男生24人，女生21人，所有学生均已完成一年级下册语文学习，具备进入二年级上册学习的基础条件。上学期期末语文核心素养检测结果显示：班级识字与写字达标率为95.6%，其中43人完成一年级下册300个会认、200个会写生字的达标要求，2名学生识字量未达课标要求，缺口在80-100字左右，存在较明显的生字回生问题；阅读能力达标率为91.1%，38人能正确流利朗读课文，7人存在添字漏字、断句错误问题；写话达标率为84.4%，38人能写出3句以上通顺连贯的话，7人存在标点使用错误、语句不通顺问题。

（2）学生来源均为本地户籍常住生源，学前教育基础存在一定差异，约40%的学生学前识字量超过500字，具备初步阅读能力，约25%的学生学前识字量不足100字，进入小学后才开始系统识字，基础相对薄弱。

2.班级整体特质

（1）班级整体氛围活泼好动，学生参与课堂活动的积极性较高，喜欢展示自我，对游戏化、情境化的教学活动接受度高，配合度好。

（二）任教基本情况

1.课时安排

（1）本学期担任二年级1班语文教师，每周安排语文新授课8节，早读2节，写字指导课1节，语文综合实践活动1节，符合学校课程方案和2026新课标对低年级语文课时的配置要求。

（2）本学期