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【最新版】统编版2026-2027学年五年级语文上册教学工作计划(含进度表)

一、基本情况

（一）任教班级基本概况

1.班级学生构成

（1）本次任教2026级五年级1班、五年级2班两个教学班，其中五年级1班共45人，男生23人，女生22人；五年级2班共44人，男生21人，女生23人，两个班级合计89名学生，全部符合学籍管理要求，无随班就读特殊学生，2名学生为本学期转入，已完成前置知识检测，基础略低于年级平均水平，已制定针对性辅导计划。

（2）两个班级均从一年级跟班升入，对学生的学习习惯、知识基础、个性特点掌握较为全面，便于开展系统性、连贯性教学。

2.教学资源配置

（1）硬件资源方面：两个班级均配备交互式电子白板、多媒体教学系统，学校图书馆拥有充足的语文课外阅读资源，校园网接入国家中小学智慧教育平台，可获取丰富的配套教学课件、案例、视频资源，满足单元整体教学、情境教学的需求。

（2）软件资源方面：全年级统一使用统编版五年级语文上册教材、配套教师教学用书、同步训练学案，学校语文教研组已完成全册单元整体教学设计，为教学实施提供了专业支撑。

二、指导思想

（一）总体指导方向

1.政策依据

（1）严格落实2026年修订的《义务教育语文课程标准》要求，以立德树人根本任务为核心，立足语文课程工具性与人文性统一的基本特点，以发展学生核心素养为目标，构建以语文实践活动为主线、以学习任务群为载体的语