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【最新版】苏科版八年级下册数学教学计划(及进度表)

一、基本情况

（一）班级学生基本情况

1.整体规模与结构

（1）本学期承担八年级1班、八年级2班的数学教学工作，两个班级总计86名学生，其中八年级1班43人，男生22人，女生21人；八年级2班43人，男生24人，女生19人，男女比例整体均衡，符合初中八年级学生总体结构特征。

（2）上学期期末学业质量检测数据：八年级1班平均分为72.3分，及格率（60分以上）为81.4%，优秀率（85分以上）为37.2%，低分率（30分以下）为4.7%；八年级2班平均分为70.1分，及格率为79.1%，优秀率为34.9%，低分率为7.0%，两个班级整体学业水平处于年级中等水平，存在一定提升空间。

2.学生分层结构

（1）两个班级中，学业水平拔尖、思维能力较强的学生共13人，占总人数的15.1%；基础扎实、能完成常规学习任务的中等生共51人，占总人数的59.3%；基础薄弱、学习存在较多困难的后进生共22人，占总人数的25.6%，分层结构符合初中八年级整体学情特征，分层教学需求明确。

（二）教学支撑条件

1.备课与资源条件

（1）学校配备完整的苏科版教材、教师教学用书、新课标解读资料、中考总复习导引等教学资源，依托学校智慧校园平台，可获取同步课件、微视频、习题资源等数字化教学资源，满足备课需求；数学教研组每周固定开展集体备课，可共享教学设计、教研成果，