七年级地理探究课保护世界文化遗产教学设计.docx

七年级地理探究课保护世界文化遗产教学设计

一、设计理念与教学立意

本课是湘教版七年级地理上册探究与实践板块的内容，主题是保护世界文化遗产。这一板块不同于常规知识传授型课时，它承载着培养学生地理实践力、人地协调观的核心功能。世界文化遗产是自然环境与人类文明长期互动的产物，学生要理解遗产的价值，就必须回到人地关系这一地理学科的根脉上去：为什么这个文明诞生在这片土地上，为什么这座古城采用这样的建筑材料，为什么这处遗址正在遭受侵蚀，这些问题的答案都藏在地理环境之中。

本课设计遵循真情境、真问题、真探究的原则，以敦煌莫高窟的危机与守护为主线情境，贯穿课堂始终。选择莫高窟，是因为它天然地串联起气候、河流、