高中一年级信息技术必修二“信息系统的功能”教学设计.docx

高中一年级信息技术必修二“信息系统的功能”教学设计

一、教学设计的总体构想

本课是粤教版高中信息技术必修二《信息系统与社会》第二章第二节的内容，承担着从“认识信息系统”走向“理解信息系统”的桥梁作用。学生在一章的学习中已经知道信息系统由人、硬件、软件、网络和数据资源构成，但“知道有什么”不等于“明白能干什么”。本节课的核心任务，是帮助学生把零散的功能体验上升为结构化的功能认知，即理解信息系统普遍具有的输入、存储、处理、输出与控制五大基本功能，并能在真实情境中识别、分析、评价这些功能的实现方式。

本课面向高一年级学生。他们每天与选课系统、校园一卡通、外卖平台、健康码类应用打交道，是信息系统的重度