高中信息技术必修二移动终端的工作原理教学设计
一、教学设计的总体构想
移动终端是学生每天握在手中的设备,却也是最熟悉的陌生事物。粤教版(2019)信息技术必修二《信息系统与社会》将移动终端的工作原理置于信息系统的硬件和软件这一核心内容之下,其用意不在于让学生背诵参数,而在于引导学生从技术视角重新审视掌中之物,理解一个微型化的信息处理系统如何完成输入、处理、存储、输出与通信的完整闭环。本课以一台手机为什么能做这么多事为主问题,以拆解、推断、验证、迁移为学习路径,让学生在真实设备观察中建构对移动终端体系结构的整体认识。
本课的教学对象是高一年级学生。他们在生活中积累了大量的移动终端使用经验,能熟练
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