初中七年级地理《世界的聚落》教学设计.docx

初中七年级地理《世界的聚落》教学设计

一、设计理念与教材定位

本课内容选自湘教版地理七年级上册第四章第二节，是学生系统认识人类居住环境的起始课，也是从自然地理学习走向人文地理学习的关键转折点。教材以聚落的形态和聚落与世界文化遗产两大板块为主线，呈现了城市与乡村两类聚落的景观差异、聚落形成发展与自然环境的关系，以及保护传统聚落的时代意义。

本课的设计立足新课标提出的运用图片描述城市景观和乡村景观的差别举例说出聚落与自然环境的关系懂得保护世界文化遗产的意义三项要求，将知识学习转化为一场从家乡出发看世界的探究旅行。七年级学生刚刚接触地理学科的系统性学习，思维以形象思维为主，对地图、照片、视频等直观材