二年级综合实践活动《洗晾袜子》劳动素养培育教案.docx

二年级综合实践活动《洗晾袜子》劳动素养培育教案

一、课程定位与教学依据

二年级上册综合实践活动《洗晾袜子》是劳动实践类活动中的基础课目，属于学生个人生活自理能力的培养范畴。本课面向刚升入二年级、手部精细动作日趋成熟但生活技能尚在起步阶段的儿童，承担着“人人会做、人人愿做、人人常做”的劳动启蒙任务。

义务教育劳动课程标准将日常生活劳动列为课程任务群的首位，其中明确要求低年级学生“学会清洗自己的小物件”“学会晾晒衣物”。本课正是这一要求的具体落点。袜子是儿童天天接触、最便于独立操作的织物，洗一双袜子，动作链完整、材料易得、成果可见，是低龄儿童获得劳动胜任感的最佳载体。

本课同时承载综合实践活动的跨