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办学特色提炼中长期规划

一、规划背景与发展基础

办学特色是学校核心竞争力的集中体现，是区别于其他院校的核心标识，更是落实立德树人根本任务、实现高质量发展的必然要求。为深入贯彻《中国教育现代化2035》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》要求，主动对接区域产业升级与人才培养需求，系统梳理我校现有办学基础，科学谋划未来10年（2025-2035年）办学特色发展路径，特制定本规划。

截至2024年底，我校办学规模稳定保持在全日制在校生18600人，其中本科14200人、硕士研究生3800人、博士研究生600人；现有专任教师1123人，其中副高及以上职称占比58.2%，具有博士学位教师占比72.6%，“双师双能型”教师占比41.3%；拥有国家级一流本科专业建设点12个、省级一流本科专业建设点18个，国家级科研平台3个、省部级科研平台16个；近五年累计承担国家级科研项目217项，横向科研项目489项，科研到账经费累计12.6亿元，获省部级以上科研奖励78项，其中一等奖16项；毕业生年终就业率连续5年保持在95%以上，进入区域主导产业就业比例达68.2%，用人单位满意度达92.7%。

经过42年办学积淀，我校依托区域先进制造产业优势，逐步形成了“产教融合赋能、工匠基因培育”的初步办学特色雏形：在机制层面，已与区域32家龙头制造企业共建了17个联合培养基地、8个产业学院，