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  • 2026-09-07 发布于安徽
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《市场调查与分析》课程理论教学大纲.doc

《市场调查与分析》课程教学大纲

一、课程基本信息

1.课程代码:SG035

2.学分:2

3.学时:36课时,其中:理论18,实训18

4.课程类别:专业课

5.考试/考查:考查

6.适用专业:市场营销、连锁经营管理、经济管理类

二、课程性质和教学任务、目标

1.课程性质

是一门关于如何搜集信息,整理信息,为决策者更好的制定营销管理决策,科学的选择目标市场,成功进行营销策划和销售执行提供可靠依据;没有过多的追求理论知识的系统性,重在基于市场调查与分析业务在实际操作过程中的基本技能讲解与训练,以培养学生职业能力为目标。

教学任务

在整个课程的教学过程中,需对市场调查的前期工作多做一些深入的讲解,培养学生在发现市场营销问题与机会的基本技能,具备组织和实施现场调查的能力;而在市场调查后期的统计与分析环节,把一些常用的分析统计方法进行说明和提示,而对更深层次的高等数学概率论不在深入讲解,只是做一些提纲性点到式的口语描述,让学生有一个大概了解即可。

3.教学目标

通过本课程的学习,使学生能够把市场调查与分析工作贯穿于市场营销的每一个阶段。具体目标如下:

(1)能够根据问题症兆界定出营销决策问题,明确市场调查问题和市场调查内容;

(2)根据调查目的需要进行调查设计;

(3)理解并掌握市场调查方案的基本格式和总体评价标准;

(4)掌握问卷设计的基本方法和抽样的设计方法;

(5)熟悉调查员的工作职

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