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《公共关系原理与实务》课程实训教学大纲

一、实训的地位、目的和任务

《公共关系原理与实务》课程教学计划共有36课时，其中理论课占18课时，实训课占18课时。

通过实训，使学生加深对该门课程的基本知识的理解，培养学生具备公关职业思维和公关交际能力，提高实际操作技能，实训课前要求学生针对实训内容做好准备，每位学生应独立完成实训内容。

二、实训方法

学生以分组讨论、个人独立完成项目任务等形式，由教师指导，在课堂进行公共关系项目实训。

三、培养职业技术能力目标

1.认识公共关系三大要素；

2.撰写公关策划案；

3.组织形象识别设计；

4.了解谈判；

5.个人演讲演练；

6.危机事件处理；

7.人际交往与求职；

三、实训课时分配

章节

课程内容

实训

课时

实训

属性

实训类型

项目一

认识公共关系

2

必开

PPT报告

项目二

公共关系的工作程序

3

必开

撰写方案

项目三

组织形象与CIS设计

3

必开

设计

项目四

公共关系专题活动

2

必开

情景演示

项目五

公共关系演讲

2

必开

演讲

项目六

危机公共关系与管理

2

必开

案例讨论

项目七

公共关系礼仪

2

选开

情景演示

项目八

公关交际

2

选开

求职表演

合计

18

四、实训内容与要求

实训一认识公共关系

1．实训目的

了解公共关系事件，评价公关事件。

2．课时数：2课时

3．实训开设属性：必开实训

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