高一化学选择性必修1《反应热的计算》教学设计（基于盖斯定律的深度学习课堂）.docx

高一化学选择性必修1《反应热的计算》教学设计（基于盖斯定律的深度学习课堂）

一、教材与课标分析

本节内容位于人教版（2019）选择性必修1《化学反应原理》第一章第二节，是热化学知识体系的核心枢纽。此前学生已经从体系与环境的视角认识了反应热、焓变的含义，掌握了热化学方程式的书写规范，了解了燃烧热的概念及其测定方法。本节课要完成从会如何表示热到会如何求热的跨越，其工具便是盖斯定律。

课标对本节的要求可以提炼为三个关键词：理解、运用、建构。理解盖斯定律的内容及其状态函数本质；运用盖斯定律进行反应热的计算，解决那些难以直接测定的反应热问题；建构化学反应的热效应只取决于始态与终态，与途径无关这一能量观。