高中一年级劳动技术:赤小豆薏米粥的熬制与食育探究教学设计
【课标依据与设计理念】
《普通高中劳动课程标准》指出,劳动课程应立足学生的真实生活和发展需要,引导学生在真实任务中亲历劳动过程,习得心手相应的劳动技能,树立正确的劳动观念,形成积极的劳动精神。家庭烹饪是日常生活劳动中最亲切的载体,一口锅、一把豆、一瓢水,看似简单,实则蕴含着营养科学、食品安全、时间管理与人文伦理的多重教育契机。
本课选择赤小豆薏米粥作为劳动任务,基于三重考量:其一,江南多湿,春季湿盛,民间素有以赤小豆、薏米煮食祛湿的传统,食疗文化深厚,是一扇观察中国传统生活智慧的窗口;其二,粥品熬制流程完整,从选料、淘洗、浸泡到火候控制
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