2026年秋部编版小学五年级英语上册第四单元第16课《Food》教学设计
一、教材分析
(一)主题定位
1.本课是2026年秋季部编版小学英语五年级上册第四单元“HealthyLife”主题群下的第16课,对应2026版义务教育英语课程标准“人与自我”主题语境中“健康生活、自我管理”子主题,承担单元核心词汇、句型新授功能,是衔接单元前序“日常运动、规律作息”学习内容与后续“健康生活写作、实践海报制作”板块的关键课时。
(1)本课包含Let’sLearn、Let’sTalk、Let’sDo三个核心板块,以吴彬彬、Sarah在校园食堂选餐的生活化场景为载体,呈现6个核心食物词汇、3组日常
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