苏教版（新教材)七年级生物上册第一单元《生物体的结构层次》每节课教学设计汇编（含六个教学设计）.pdfVIP

第一章

2026-2027学年苏教版生物七年级上册

1.1.1《走进生物学实验室》教学设计（新课标完整版）

—、基本信息

•授课年级：七年级上册

•授课时长：40分钟

•教材版本：苏教版初中生物学

•课题:1.1.1走进生物学实验室

•授课学年:2026-2027学年

二、教材分析

（-）地位与作用

本节是苏教版七年级上册生物学开篇第一课，是整个初中生物学科的实验

启蒙与入门奠基内容。生物学是一门以实验为基础的自然科学，本节课承接小

学科学的基础观察活动，开启初中系统化、规范化的生物探究学习，是学生从

“生活化观察”走向“科学化实验”的转折点。

本节课重点完成实验室境认知、基础器材识别、安全规范习得，为第2

课时《练习使用光学显微镜》、后续细胞观察、生物体结构探究、探究性实验

开展提供场地、器材、操作习惯与安全保障，是贯穿全册乃至整个初中生物实

验体系的前置基础，具备极强的基础性、工具性、保障性价值。

（二）教材内容解构

教材本节内容分为四大模块，逻辑层层递进：

1.情境导入：通过肉眼观察与微观观