原创力文档- 1
- 0
- 约5.55千字
- 约 9页
- 2026-09-08 发布于福建
- 举报
《时间与变化》教学设计-2026-2027学年教科版（新教材）
小学科学六年级上册
一、学情分析
六年级学生经过本单元前序课程学习，己经系统认识了各类计时
工具，掌握了日唇、水钟、摆钟等工具的计时原理，能够精准使用摆
钟、秒表等工具测量时间，具备了基础的时间计量能力。在生活中，
学生能够直感知时间的流逝，知晓时间单向流动、一去不复返的特
点，但对“时间与事物变化的关联”缺乏系统化、科学化的认知。
从认知短板来看，学生普遍将“时间”和“事物变化”割裂看待，
单纯认为时间是独立存在的
您可能关注的文档
- 2023缅怀先烈主题班会教案9篇【完整版】.pdf
- 25-26学年增城区七年级上册道法期末试卷.pdf
- 【初升高】新高一升学衔接化学 第03课 电解质的电离（原卷版）.pdf
- 《空气有质量吗》教学设计-2026-2027学年教科版（新教材）小学科学四年级上册.pdf
- 《空气占据的空间会改变吗》教学设计-2026-2027学年教科版（新教材）小学科学四年级上册.pdf
- 《日地月的相对运动》教案-2026-2027学年浙教版（新教材）初中科学七年级上册.pdf
- 《9 地表与流水》教学设计-2026-2027学年苏教版（新教材）小学科学五年级上册.pdf
- 《用好法律 维护权利》教学设计-2026-2027学年统编版（新教材）小学道德与法治六年级上册.pdf
- 2017款比亚迪秦EV维修手册HAEA-行车记录仪.pdf
- 《无处不在的人工智能》教学设计-2026-2027学年苏科版（新教材）初中信息技术九年级全一册.pdf
文档评论（0）