2026年秋部编版小学六年级语文上册第二单元第6课教学设计
一、教材分析
(一)文本定位
1.本课是2026年秋季使用的部编版小学六年级语文上册第二单元的第二篇精读课文,对接义务教育语文课程标准(2022年版2026年修订落地要求)中“革命文化”主题内容序列,隶属于“文学阅读与创意表达”发展型学习任务群,承担第三学段“阅读、欣赏革命领袖、革命英雄相关文学作品,感受英雄人物的精神品格,学习作品独特表达方式”的学习要求。
2.本单元以“革命岁月”为核心主题,设置两个分层递进的语文要素:一是“了解文章是怎样点面结合写场面的”,二是“体会革命先辈的崇高精神,激发朴素的爱国情感”,本课是落实两个语文
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