2026年秋部编版小学五年级语文上册第二单元《江南可采莲》教学设计.docx

2026年秋部编版小学五年级语文上册第二单元《江南可采莲》教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

1.2026年秋部编版小学五年级语文上册第二单元以“中华优秀传统文化中的民间生活书写”为核心主题，对应2026年义务教育语文课程标准“文学阅读与创意表达”发展型学习任务群第三学段要求，旨在引导学生阅读不同时期表现普通劳动者生活的文学作品，体会语言的朴素魅力，感受劳动中的审美情趣，增强文化自信。

（1）单元选编篇目包含汉乐府《江南可采莲》、散文节选《荷塘的秋》、当代散文《打枣的季节》、民间歌谣《采茶调》，单元核心语文要素有两个：一是阅读时能通过对景物、场景的细节描写，体会文字背后隐藏的人物情感；二