课后服务高质量发展规划（2026—2030年）.docx

课后服务高质量发展规划（2026—2030年）

一、发展基础与形势研判

（一）现有工作成效

截至2025年末，本区域课后服务实现义务教育阶段学校100%全覆盖、有需求学生100%覆盖的“双覆盖”目标，参与学生占比达92.7%，参与教师占比达88.2%；累计开设德育、体育、美育、劳动实践、科技创新五大类课程共1.2万门，年服务学生总量超1200万人次；第三方机构准入合规率达91.3%，家长满意度抽样调查得分为82.4分，有效缓解了学生作业负担和家长“接娃难”痛点，初步形成“政府主导、学校主体、社会参与”的服务框架。

（二）存在短板问题

一是供给结构失衡：城区优质课程资源占比达72%，农村学校仅为