高中信息技术选修模块二图形图像处理单元整体教学设计
本设计面向普通高中选修中图版信息技术教材第二模块的学生,对应高一年级或高二年级选修班,单元内容为第二单元图形图像处理,计划八课时完成。本单元在整个课程体系中的位置十分关键,它承接必修模块中多媒体技术应用的基础认知,又向前延伸出数字创意表达、视觉传达设计的广阔空间,是学生从信息的被动接收者转变为主动创作者的重要转折点。
一、单元教材分析
图形图像处理是一个横跨技术、艺术与逻辑的综合性学习领域。中图版教材在这一单元的编排上体现了鲜明的实践导向,围绕图像的获取、数字化原理、基本的编辑与合成、图像的表达与评价四条主线展开。教材没有停留在软件操作的步骤
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