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高中一年级信息技术“算法的概念与基本特征”教学设计

本教学设计面向高中一年级学生，依据《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》中“数据与计算”模块的要求编写，对应教科版必修1《数据与计算》第四章第一节“算法及其特征”。设计围绕“什么是算法、算法有哪些特征、如何描述算法”三条主线展开，旨在帮助学生完成从“会用程序”到“理解计算本质”的认知跃迁，为后续学习算法的描述、设计与程序实现奠定基础。

一、教材分析

本节内容是整个必修1模块承上启下的关键节点。前三章学生已经体验了数据的采集、编码与处理，初步感受了用计算机解决问题的过程，但对“计算机为什么能解决问题”缺少本质追问。本节正是回